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李小梅:把时间留给孩子 用爱坚守岗位
2019-9-10 来源:长宁新闻网

有这样一位乡村老师,上课时,她不一讲到底,把时间留给孩子们,让他们听、说、读、写,提升自主学习能力。为了把学生的基础打牢,她总是课前课间甚至放学后,给学生释疑解难,个别辅导,提升重点难点知识的消化率。她就是宜宾市优秀乡村教师、长宁县竹海中学教师李小梅。

“我是一名非常普通的老师,只是尽力做好自己该做的事情。”9月6日,笔者在竹海中学教师办公室见到李小梅时,她对自己如此评价说,和上课慷慨激昂的状态有所不同,她会中英文夹杂着和我们聊着自己的教学经历,语速有点快,时不时还会有点手势,像是在讲台上一样“指点江山”。

据了解,2000年,李小梅进入教师行业,一开始教的是政治、历史,后来由于学校缺乏英语老师,她便自学英语,当上了一名英语教师。现任竹海中学英语教师的她,所教班级的英语成绩在全县名列前茅,她的班级先后获得学校、县级优秀团支部、先进班集体等荣誉称号,这些成绩的取得与她的教学模式和工作态度休戚相关。

李小梅在工作中追求创新,她把课堂分为两个阶段,第一阶段由她讲授新课,第二阶段则留给学生自主学习。相对于传统的讲课模式,她的第一阶段并没有什么区别,关键在于第二阶段。在这一阶段,孩子们学习的内容各有不同,有的练习听写,有的练习朗读,有的练习背诵……久而久之,孩子们的英语水平得到全面提升,孩子们也越来越喜欢上她的课。

“我们都非常喜欢上她的课。”竹海中学2017级6班学生刘馨洁说,李老师在上英语课的时候,前20分钟老师讲课,课堂气氛十分活跃,后20分钟是自主课堂,学生不懂的问题都可以问老师。

身为班主任的李小梅,在没课的时候依然坚守办公室,她从来不午休,不请假,就因为她担心孩子们来找她做功课、问问题、聊心事的时候她不在,耽误孩子们的学习进度。

2007年,李小梅的丈夫生病做了6次手术,但她从没请过一次假陪在丈夫身边,依然坚守在学校,把时间留给了孩子们。

2008年,李小梅自己做了胆囊切除术,手术后第4天就坚持要回去上课,结果差点倒在教室里,丈夫知道后,到学校把她强行接回家休息,但第二天她却又去上课了。

2019年6月17日22时55分,身体不舒服的李小梅正在家里休息。突然发生6.0级地震,她把家人安顿好后第一时间冲回学校,陪伴受到惊吓的孩子们。

“当时我的心里七上八下的。来到学校,看到孩子们都安全,心里的石头终于落下来了。”李小梅说,当时只想到的是“孩子们是否安全”“是否到了安全地带”,必须要到现场才知道,于是她毫不犹豫地冲出家门,来到了学校。

“李老师来了之后,我们就感觉心里特别温暖,特别踏实,也不怎么怕了。”竹海中学2017级6班学生杨美琳说,地震时,他们正在睡觉,心里特别害怕,有一种特别无助的感觉,特别想马上见到家长和老师。  

把爱倾注教育事业,用爱坚守教育岗位,李小梅不仅深受学生喜欢,也受到领导和同事们的一致好评。

“李老师为我们学校老师树立了很好的榜样。”竹海中学校长杨朝俊介绍说,李小梅在学校工作上,兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,她的工作量虽然非常大,但是她的教学成绩却非常突出,得到了家长和学生的高度认可。

 

李小梅的教学成绩在全县同类学校中,一直名列前茅,多篇论文在县上获奖,所教的班级也多次获县级优秀班集体、优秀团支部等,她本人也先后被评为县优秀教师、县先进德育工作者等荣誉称号,今年又被评为宜宾市优秀乡村教师。而她却认为,自己教书没什么独门绝技,只是做着普通老师应该做的事情,能让她走到今天,获得大家的认可,只有坚持。

“作为老师,我仅仅做了该做的,没想到组织上却给了我这么高的荣誉。”竹海中学教师李小梅表示,接下来,她将继续坚守岗位,做好三年优质均衡教育工作,回应老百姓对乡村教育的期望,让乡村学生享受优质的教育和服务。(宋成均  杨亚兰)